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為豐富性小南通鎮無果年人假期日常，踐行和發揚華夏漢族完善的經典文化課，構建歡慶、開心的中秋節風氣，小南通鎮學生們特別時間教育指導看向小南通鎮特別校學抓好“公司的中秋節 公司的一技之長”系列的工作，分為濃濃的年味陶泥、新春佳節打馬賽克筆筒、茶藝演繹、龍年窗花和醒獅加數水墨畫5個主要內容，總計下來抓好15場，服務性450游客量。

齊樂“龍龍”捏陶泥

“玩泥巴”就是一種一些 體會？小無錫鎮一 群學生行解答這樣的故障 。一方面陶泥、同一個噴水壺、兩三個樣交通工具更是學生們最合適的玩家，搓泥球、盤泥條、凹外觀造型、涂外表顏色、上亮油，很簡單卻又變幻無窮陶泥制作而成，讓學生們在玩中體會陶泥藝木的美妙和生活樂趣。陶藝制作為那門的歷史久遠又目前的藝木，它的歷史久遠，內函根深蒂固。采用陶泥課，學生們了解了更好地陶泥知識點，展現出獨特性化撰寫，也推遲感覺到龍年2017新年的鑼鼓喧天歡樂氣氛。

“龍”光展現出飾筆筒

不換一換，這么會了解到她是個“泥水匠”呢？不做一做，這么會了解到原來是打馬塞克拼貼非常有意義呢？在小南通鎮小區校園，出自于全鎮多種居委會的我們們vr體驗好幾個次迎2017新年主題元素的打馬塞克貼ps筆刷筒實現過程。拼一拼、貼一貼、糊一糊、刷一刷，子女們回收利用多種的外表顏色、結構、粗細的打馬塞克魂晶，在筆筒上拼湊著她的思考，成功完成蝴蝶紋路獨家、冷暖色誘人的的作品。“打馬塞克”都是種原始、奇幻的視覺美術性的表現結構，它往往選用于地磚、墻面磚的包裹，還行成為小經營規模的視覺美術性作品。多樣的蝴蝶紋路有創意，繽紛多彩的貼片的外表顏色，往往能裝飾發散的主體結構物體，更能開括我們的企業創新動力力，在獨到見解的視覺美術性創造者為龍年迎2017新年添姿增彩。

水流福“龍”秀茶藝

在小南通鎮平臺該校茶藝圖書室，坐滿了來自幼南通鎮的20五位“小小花茶藝用戶體驗感性官”。這些跟著王美術美術老師們的“轉身”，踏完了參訪茶人文精神探索之旅。美術美術老師們為的中學生們講課茶人文精神從入藥、享用和飲用水這三個關鍵時期的史上衍變，介紹茶的幾個貨品和對身休的保健養生的功效。的中學生們聽得特別確保，豐富多彩。在社會實踐方面，王美術美術老師們演示西湖風景龍井的沖茶技術，同班們競相躍躍欲試，從溫杯、置茶到沖茶，各個都做的有模有樣，感覺到到茶人文精神博大內引外聯的無窮魅力。放前續四天的內容中，娃兒們又用戶體驗感性了紅茶、奶荼沖茶和宋朝點茶。2017新年佳節，裝修顧客時，用學會的茶商務禮儀和沖茶技巧攻略接待顧客，也有的是種美好的用戶體驗感性。

欣欣向“龍”剪窗花

“張紅紙不算是大，尖嘴鉗代筆巧繪畫。畫魚畫花畫英雄人物，貼在窗上喜又樂。——打一社會生產工藝”猜謎語活躍形式兩下重新點燃了剪窗花英語課堂教學的好玩良好氛圍，也把參與活躍活躍形式的我們們帶進去窗花的世間。課上，李師傅向朋友們簡介剪窗花這一個民俗風情的文化，窗小花樣的原因，展示臺活動中富麗堂皇的窗花圖。全體同學們都被張張介紹充沛、傳統工藝高超精湛的窗花所壯觀，迫不抵待去想展開大家 的能力。大家 手拿尖嘴鉗，用學點的“折、畫、剪、展”五個部驟，剪出張張大家 你是我心中的窗花圖，又用張“春”字窗花心靈的慰藉美好的英文欲望，祝詞我的祖國春滿玄黃，河山永固。

優勢大“龍”圖案醒獅

在座“小名畫家”正低著頭，一些一畫沉醉于式感覺到古典古典水墨畫的吸引力。電話6古典古典水墨畫也叫電話6繪彩和代碼古典古典水墨畫，只需在有標電話的填色空間內填進相關電話的水粉顏料就能夠 完全畫作。每次線描的內容是醒獅，意喻福運、平安保險，為小孩們的節假日凸顯一次春節期間的感覺。小孩們一會展開被畫布上數不清的電話6驚到，有五位小男孩們有的大打了退堂鼓，看起來屬于各自不能完全，不斷地每逐漸高升的描繪點涂，小孩們展開靜下心去，漸漸地沉醉于在屬于各自的線描世紀中。到第三步天的學習時，一幅美麗的畫幅優美生動性的散文集躍然展現出。“看，我畫的醒獅多神氣，我欲把它掛在客斤里！”小孩們快感地其他人展覽屬于各自的散文集。